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一般的なブログや、インクルーシブ関連の記事
（再掲）★ 長崎でお会いしましょう！ ★ 日本弁護士連合会・第67回人権擁護大会へご参加ください新着!!
新潟県・会員 黒岩海映（弁護士） 日弁連では、別掲の日程（※）で、第67回人権擁護大会１日目のシンポジウムの第１分科会でインクルーシブ教育とインクルーシブ社会をテーマにシンポジウムを開催します。シンポジウムはどなたでも […]
お悩みQ&A 担任が子どもの障害をクラスの子どもたちに説明したが…(会報2025年11･12月号から）新着!!
東京都・運営委員 片桐健司 〈相談〉 中学生です。発達障害です。子どもが、いろいろ問題をおこすので、困ったなとは思っているのですが、ある日、先生がうちの子どものことをクラスの子 […]
今年の就学相談の状況 ︱ 就学相談に疲れ果てて… ︱(会報2025年11･12月号より）新着!!
東京都・運営委員 片桐健司 「今年の就学状況について、11月号の巻頭に書いてください」と編集長から言われて、「ちょっと待って～、今年はそんなに相談きていないんだよな～」と […]
優生保護法の反省・総括をふまえインクルーシブ教育への転換を（会報2025年10月号より）
ＤＰＩ日本会議 尾上浩二 ■優生保護法・違憲判決と「行動計画」 ２０２４年12月27日 、「障害者に対する偏見や差別のない共生社会の実現に向けた行動計画」（以下、行動計画）が発表されました。長年の裁判闘争の結果、7月 […]
お悩みQ&A 授業中、子どもを一人だけ取り出して別室に…(会報2025年10月号より）
東京都・運営委員 片桐健司 〈相談〉 小学校低学年です。どちらかというと落ち着きがなく勉強もあまりよくできない子ですが、先日、授業をサポートしている先生から、「この前の算数の時間、お子さんを別室に連れて行って教えました」 […]
お悩みQ&A 学力至上主義も大切ではないですか？ (会報2025年8月号より）
東京都・運営委員 片桐健司〈相談〉 ぼくは今まで、「勉強こそいちばん大事」と思っていました。今でも、英語、法律（後者は大学生以来）、読書などを精励しているつもりです。「障害児を普通学校へ」の話も少しわかるのですが、「学力 […]
文科省交渉･総会･世話人会を終えて(会報2025年7号より）
障害児を普通学校へ・全国連絡会 事務局長 佐野公保 前号会報（５・６月合併号）に、「総括所見実現の動きは進んでいません。いや、進まないどころか、ますます分離分断が進んでいるように思えます。その実態も示しましょう。文科省 […]
お悩みQ&A 字が書けないのですが、国語の時間など、どうやって学んだらいいですか (会報2025年7月号より）
運営委員片桐健司・東京都 ＜Q＞ 小学校中学年です。国語の授業の際、他のお友だちはいろいろ書く作業をしているとき、本人は字がまだ書けないので、やることがなくてどうしましょうと担任から相談されました。先生はなにか別のプリン […]
ご参加を!! ６月13日・14日 文科省交渉 総会 世話人会 ～国連2022年総括所見（勧告）：インクルーシブ教育の実現を求める（会報2025年5・6月号）
障害児を普通学校へ・全国連絡会 事務局長 佐野公保 「普通学級就学希望を拒むな！」と掲げた「２・21国連２０２２年総括所見（勧告）実現を求める院内集会」、多くの皆さんが集まりました。実現を求める思いを共有しました。何人も […]
高校入試の全国状況 ２０２５春～高校でもインクルーシブ教育の実現を！（会報2025年5・6月号)
埼玉県・運営委員 竹迫和子 定員内不合格問題について、国会でも継続的に質問が行われ、マスコミでも取り上げられることが増えている。若い世代の記者が受験者への取材を続けていて、全国連への取材依頼も例年より多かった。 定員内不 […]